体育游戏在清华大学体育教学中运用现状分析 |
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引用本文: | 黄萍婷,杜超,沈永忠.体育游戏在清华大学体育教学中运用现状分析[J].和田师范专科学校学报,2009,28(2):211-213. |
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作者姓名: | 黄萍婷 杜超 沈永忠 |
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作者单位: | 1. 北京体育大学研究生院,北京,100084 2. 清华大学体育教研部,北京,100084 3. 龙岩二中,福建龙岩,364000 |
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摘 要: | 作为中国工程师摇篮的清华大学,几十年来在蒋南翔校长提出的“健康为祖国工作五十年”的倡导下培养了成千上万高素质的国家栋粱。清华大学有着良好的体育传统.随着时代的变化.科技的进步和人们生活水平的提高,人们对学校体育教育提出了更高的要求。本文采用文献资料、问卷调查等方法,对清华大学的部分学生以及清华大学体育部的部分教师进行调查访问,对体育游戏在清华大学体育教学中的现状进行分析。结果表明:体育游戏在学生中受欢迎程度比较高,但由于大多数教师对更新体育游戏方面的知识重视不够,使得体育教学中运用体育游戏来提高教学质量的效果并不明显。
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关 键 词: | 体育游戏 清华大学 体育教学 现状分析 |
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