美术课堂突出创作课题的尝试 |
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引用本文: | 高丽霞.美术课堂突出创作课题的尝试[J].中小学电教,2011(5):64-64. |
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作者姓名: | 高丽霞 |
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作者单位: | 南和县贾宋学区; |
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摘 要: | 传统的美术教学。一般是教师在黑板上范画和讲解.学生跟着临摹。这种教学模式只注重专业知识与技能的传授,长期以来都是压抑着学生的想象空间和独特的创造性。学生的最高境界就是“像不像”.根本谈不上去寻求“异端”。而新课改下的初中美术教科书,突出了创作的课题,而对我们基础相对较差的农村中学学生又怎么能完成创作呢?这不得不迫使我的教学也进行了改革。
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关 键 词: | 美术教学 创作 突出 课堂 专业知识 教学模式 农村中学 学生 |
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