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| 关注教学细节 成就精彩课堂 | |
| 引用本文： | 李漫.关注教学细节 成就精彩课堂[J].中小学电教,2011(6):82-82. |
| 作者姓名： | 李漫 |
| 作者单位： | 沈阳市棋盘山开发区英达小学; |
| 摘 要： | ＂泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。＂从课堂教学角度来看,细节往往决定成败。教学细节虽是构成教学行为的最小单位,却不容忽视。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学行为 教学模式 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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