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略论小学语文教学的语言艺术
引用本文:张国莲.略论小学语文教学的语言艺术[J].中小学电教,2011(2):91-91.
作者姓名:张国莲
作者单位:内丘县内丘镇校区西关小学;
摘    要:语言表达是语文教学的一项重要内容.语文教师对课堂语言的驾驭能力直接影响着学生对语言学习的热情。生动形象、自然得体、幽默诙谐、悦耳动听的教学语言不仅能帮助学生更好地接收信息、加深对所学知识的理解.还能启迪学生智慧,发展学生能力,激发学生美的感受.

关 键 词:语文教学  语言艺术  学生能力  小学  语言学习  课堂语言  语言表达  教学语言
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