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语文教学如何把握合作学习的时机
引用本文:孙永生.语文教学如何把握合作学习的时机[J].河南教育,2005(10):24-24.
作者姓名:孙永生
摘    要:语文新课标倡导“合作学习”这种学习方式,在阅读教学中具有极强的针耐性。在合作学习中,要求学生在独立读书感悟的基础上,彼此互相交流见解,并在讨论交流中反思,使自己的感悟更加丰富和全面。这种合作交流,有利于学生创新思维和实践能力的培养。那么,如何把握合作学习的时机,提高阅读的效率呢?

关 键 词:“合作学习”  语文教学  时机  合作交流  阅读教学  学生创新  能力的培养  学习方式  新课标
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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