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| 中学外语教学改革的可行途径：——运用“张思中外语教学法”实践篇 | |
| 引用本文： | 李炜,张志华.中学外语教学改革的可行途径：——运用“张思中外语教学法”实践篇[J].中小学教学研究,2000(1):43-44. |
| 作者姓名： | 李炜 张志华 |
| 作者单位： | 兴城市教师进修学校 |
| 摘 要： | 课文（单元）整体教学 一、课文（单元）整体教学的可能性和必要性 １．教材的编排方式使课文（单元）整体教学成为可能也成为必要 人教版九年义务教育英语教材的编排以话题分单元，一单元分四个课时，每单元大致围绕一个或相关的几个话题，安排有对话、句型练习、阅读课文、听 |
| 关 键 词： | 中学 外语教学 教学改革 张思中 外语教学法 |
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