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| 论区域内教师合理流动的应然路径 | |
| 引用本文： | 李香娥.论区域内教师合理流动的应然路径[J].现代中小学教育,2014(6):109-111. |
| 作者姓名： | 李香娥 |
| 作者单位： | 聊城大学东昌学院; |
| 摘 要： | 教师的合理流动是促进区域教育均衡发展以及教育公平的重要因素。然而目前教师的不合理流动为教育的发展带来了种种弊端,如严重影响基础教育的均衡发展、导致流出学校的教育教学质量下降、制约了学校教师的专业发展等。政府及教育行政部门应通过加强政府的主导作用、建立完备的教师流动制度、制定合理的教师流动政策、完善教师合理流动的保障机制,来促进教师科学合理流动。 |
| 关 键 词： | 区域 合理流动 路径 均衡发展 |
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