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“快乐教育”辨正
引用本文:吉标.“快乐教育”辨正[J].北京教育(高教版),2007(3):16-17.
作者姓名:吉标
作者单位:山东师范大学教育科学学院
摘    要:在教育领域,“快乐教育”、“愉快教育”、“赏识教育”越来越成为一种追求。对于当前的教育现状来说,教育确实需要注入“快乐”的因子,但是,如果不把“快乐教育”仅仅作为一个口号,而是作为一种教育理念或教育理想的话,就需要对其进行必要的辨析。

关 键 词:快乐教育  辨正  教育领域  愉快教育  赏识教育  教育现状  “快乐”  教育理想
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