课堂教学模式转变下大学外语教师角色新解 |
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引用本文: | 李厚业,谢小童.课堂教学模式转变下大学外语教师角色新解[J].绥化学院学报,2013,33(3). |
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作者姓名: | 李厚业 谢小童 |
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作者单位: | 哈尔滨学院 黑龙江哈尔滨180080 |
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基金项目: | 2011年黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划重点课题成果之一;课题 |
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摘 要: | 为培养21世纪具有外语终身学习能力的大学生,教师必须注重培养他们的自主学习能力;而在训练学生自主学习能力的教学过程中,教师必须对自己在新教学模式中的角色重新定位.本文试图批判传统教学模式的不足,并提出全新的大学外语课堂教学模式,最后在新教学模式下对大学外语教师的角色重新予以定位.
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关 键 词: | 课堂教学模式 大学外语 教师角色 |
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