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初中数学教学应求"实"
引用本文:
马克露.初中数学教学应求"实"[J].中学教学参考,2010(4).
作者姓名:
马克露
作者单位:
江苏如皋市白蒲初级中学,226511
摘 要:
笔者最近观摩了几节初中数学课,总的感觉多少存在着"不实"的成分.部分课堂进程如走马观花,似蜻蜓点水,看似紧凑、活泼、热热闹闹的课堂其实无大效果,具体表现在下面几个方面.
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