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小学低年级课外阅读实验研究——培养独立阅读能力的有效方法

引用本文：	翟惠文,徐慧芳,吴翠龄.小学低年级课外阅读实验研究——培养独立阅读能力的有效方法[J].课程.教材.教法,1985(5).

作者姓名：	翟惠文徐慧芳吴翠龄

作者单位：	华东师大教育系，华东师大教育系，福建师大教育系学生

摘要：	研究目的开展课外阅读能力扩大知识眼界,发展能力、培养能力、是小学语文教学贯彻“三个方面”的重要手段。我们研究的是如何在低年级开展
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