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五年制高职学生职业生涯规划辅导目标体系的构建
作者姓名:孙玲
作者单位:无锡高等师范学校
基金项目:江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“五年制高职学生职业生涯规划辅导理论与实践研究”(课题批准号:B-b/2009/01/042)
摘    要:五年制高职学生职业生涯规划辅导目标是对职业生涯规划辅导在提高学生职业生涯规划意识和能力的质量和规格的预期。依据五年制高职的培养目标、五年制高职学生的心理特点、职业生涯发展与选择的相关理论,坚持社会需要与个人需要相结合、现实性与超越性相结合、整体性与阶段性相结合的原则,分别构建了五年制高职学生职业生涯规划辅导的总体目标和序列目标,并分析了总体目标的基本结构和序列目标的达成方式。

关 键 词:五年制高职  职业生涯规划  辅导目标体系
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