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| 关于"留守儿童"新闻报道的内容分析——以《重庆日报》留守儿童报道为例 | |
| 引用本文： | 张璐璐.关于"留守儿童"新闻报道的内容分析——以《重庆日报》留守儿童报道为例[J].今传媒,2017,25(9). |
| 作者姓名： | 张璐璐 |
| 作者单位： | 西南政法大学 全球新闻与传播学院,重庆,401120 |
| 摘 要： | 本研究的主要目的为分析国内地方媒体如何建构与呈现"留守儿童"相关议题,分析对象为2007年1月至2016年12月间,《重庆日报》"留守儿童"议题的新闻内容与呈现方式.分析资料显示,《重庆日报》"留守儿童"的报道以在要闻/综合版面为主;新闻呈现方式上,主要是以消息为主、通讯/特稿/深度报道为辅,其后是评论;消息来源上仰赖政府部门及其官员、教师与学校领导、留守儿童及其家人;报道的语气以正面为主,中性次之,负面最次;在报道主题呈现上,以改善留守儿童教育及管理为主题的报道最多,其次是党和政府对留守儿童的关怀与重视,再其次是社会对留守儿童的关注和帮助;在留守儿童媒介形象的呈现上,中性形象报道最多,正面形象次之,负面形象最少. |
| 关 键 词： | 内容分析 留守儿童 社会责任 新闻报道 |
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