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启发式教学小议
引用本文:张铭.启发式教学小议[J].天津教育,1978(6).
作者姓名:张铭
作者单位:天津电力局技校
摘    要:课堂教学中,教师的责任是把学生被动的听课,变为主动的思考;把学生死板的记忆,变为灵活的分析。一句话,教师应该研究“变死为活”的方法。“变死为活”并不难,关键是启发式教学。

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