| 民办中学师资稳定性问题及对策 |
| |
| 引用本文： | 黄东昱.民办中学师资稳定性问题及对策[J].教育发展研究,2006(12):25-29. |
| |
| 作者姓名： | 黄东昱 |
| |
| 作者单位： | 泉州师院诗山校区,泉州,362311 |
| |
| 基金项目： | 福建省泉州市民办教育调研课题 |
| |
| 摘 要： | 民办学校走内涵发展之路,要有一支较为稳定的、高质量的师资队伍,因而对教师管理的改革和研究变得尤为重要。民办师资管理的改革发展,既需要政府制定和执行利于民办教育发展的政策,创造良好的发展环境,也需要民办学校本身科学的经营和管理,这是一项繁琐而长期的工程。当然,只要社会、学校、教师各方面齐心协力,采取有力措施,按教育规律办事,最大限度地激发教师和工作人员的创造活力,我们有理由相信民办学校的内涵发展道路会走得更坚实和宽广。这也是刊发本专题的期望之所在。
|
Teachers' Stability in Non-government Secondary Schools |
| |
| Huang Dongyu.Teachers'''' Stability in Non-government Secondary Schools[J].Exploring Education Development,2006(12):25-29. |
| |
| Authors: | Huang Dongyu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
