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| 后现代视域中的教育理论与实践 | |
| 引用本文： | 卢健.后现代视域中的教育理论与实践[J].现代教育科学,2008(5). |
| 作者姓名： | 卢健 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教科院硕士生,湖南长沙410081 |
| 摘 要： | 教育理论与教育实践的矛盾一直是教育研究领域关注的焦点论题。后现代主义思维范式所倡导的教育理论的多元化、教育实践的多样化以及教育理论与教育实践之间的多维互动，为人们从不同的角度来审视理论与实践的关系提供了新的思路。 |
| 关 键 词： | 后现代 主义思维范式 教育理论教育实践 |
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