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怎样过好训练关
引用本文:陈小涛.怎样过好训练关[J].异步教学研究,2004(1):32-33.
作者姓名:陈小涛
作者单位:湖北省仙桃市谢场中学
摘    要:训练阶段主要是教师运用异步教学理论和方法,使学生通过训练初步掌握基本的学习方法和学习技能。每个学生是否过了训练关,是关系到异步教学能否正常进行的决定性条件。

关 键 词:异步教学  专项训练  学习习惯  作业批改  初中  语文教学  教学方法
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