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| 运用英语儿歌优化小学低年级英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 樊晓红.运用英语儿歌优化小学低年级英语课堂教学[J].现代教学,2014(6):66-66. |
| 作者姓名： | 樊晓红 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区普通小学 |
| 摘 要： | 英语儿歌是用英语吟诵的歌谣,它以适合儿童的英语为载体,体现语言浅显、内容生动、节奏明快、韵律响亮等特点,是为儿童在英语学习过程中乐于接受的一种文学体裁。在小学,尤其在低年级进行英语儿歌教学能激发学生的学习兴趣和学习动力,提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 英语儿歌教学 小学低年级 优化 英语学习过程 课堂教学效率 文学体裁 学习动力 |
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