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| 谈班级建设及班主任在班级管理中的作用 | |
| 引用本文： | 帅恒松.谈班级建设及班主任在班级管理中的作用[J].教育与职业,2001(8):36-37. |
| 作者姓名： | 帅恒松 |
| 作者单位： | 安徽蚌埠财贸干校 |
| 摘 要： | 抓好学校基层教育单位── 班级的管理与建设，是中等职业学校取得教育教学高质量的关键。如何使班级管理科学化、规范化，班主任如何在班级管理中发挥应有的作用，是学校的每一位管理者和每一位班主任应当深入探讨的问题。一、确定科学的班级管理目标班级管理目标的确定，是班主任进行班级管理的出发点和落脚点。科学地确定管理目标对于班级工作的顺利开展起到了极其重要的作用。有了目标，就有了方向；有了目标，就有了动力。中等职业学校的学生年龄一般在15～18岁之间，在校三年，是他们的身心发展、变化和成熟的时期。他们处在人生的十… |
| 关 键 词： | 班主任工作 班级建设 管理目标 班级管理 管理体系 管理氛围 中等职业学校 |
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