| 初中物理科学方法的教学与评价初探 |
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| 引用本文： | 廖柳清.初中物理科学方法的教学与评价初探[J].物理教学探讨,2010,28(8):31-33. |
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| 作者姓名： | 廖柳清 |
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| 作者单位： | 福建省三明市教育科学研究所,福建省,三明市,365000 |
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| 摘 要： | 方法是人们认识客观规律和解决实际问题的手段。物理学中的科学思维方法就是学习者将物理知识的学习转化为物理学习能力的一座桥梁。新课程标准中将“过程与方法”确定为课程的培养目标，可见科学方法的教育已成为物理学习和评价的重要内容和目标，理应引起广大物理教师的高度重视。那么初中物理教学中包含着哪些科学方法？科学方法在教学中如何渗透？
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| 关 键 词： | 物理科学方法 初中物理教学 评价 物理学习能力 “过程与方法” 新课程标准 科学思维方法 客观规律 |
On Teaching and Evaluation of Scientific Meathods in Junior High School |
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| Liao Liuqing.On Teaching and Evaluation of Scientific Meathods in Junior High School[J].Journal of Physics Teaching,2010,28(8):31-33. |
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| Authors: | Liao Liuqing |
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