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| 地方涉农高校“一懂两爱”复合应用型人才培养的探索和实践——以玉溪师范学院为例 | |
| 引用本文： | 陈祯,郭凯飞,娄灯吉,叶长兵,李红梅.地方涉农高校“一懂两爱”复合应用型人才培养的探索和实践——以玉溪师范学院为例[J].玉溪师范学院学报,2023(6):118-123. |
| 作者姓名： | 陈祯 郭凯飞 娄灯吉 叶长兵 李红梅 |
| 作者单位： | 玉溪师范学院化学生物与环境学院 |
| 摘 要： | 培养“一懂两爱”新型人才，助力乡村振兴和农业农村现代化建设，是新农科背景下国家对农业人才培养提出的新要求。在培养“一懂两爱”复合应用型人才过程中，地方涉农高校应紧紧围绕“一懂两爱”的人才培养目标，通过三个融合：多学科交叉融合的专业课程体系、“两爱”情怀融贯专业课程的思政体系、校企深度融合的“能力递进式”多维实践教学体系，以及强化三导师制的“一三三”人才培养模式，不断探索实践，构建和完善地方涉农高校农学专业新的有效的人才培养模式. |
| 关 键 词： | 高等农业教育 新农科 三农情怀 人才培养 乡村振兴 |