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基于初中数学核心素养的跨学科作业精练
引用本文:黄晴,贾建宁.基于初中数学核心素养的跨学科作业精练[J].现代中学生(初中版),2023(20):5-6.
作者姓名:黄晴  贾建宁
作者单位:山东省淄博市张店区第七中学
摘    要:<正>初中阶段的学习过程中,不仅要求同学们掌握数学知识,而且还要掌握知识的运用方法,具备数学思维和解决问题能力.核心素养要求之下,同学们在数学学科作业完成阶段,要养成跨学科问题的思考方式,因为此类问题综合性较强,所以我们要积累跨学科作业解题方法,同时也有助于核心素养的提升.跨学科作业是在作业问题的设置过程中融入数学知识以外的运算符号或概念,或者选择其他学科知识,以数学问题的方式呈现.

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