| 高校思政课教学的研究热点和趋势展望——基于CNKI数据库的文献计量分析 |
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| 引用本文： | 许占鲁,陈珂.高校思政课教学的研究热点和趋势展望——基于CNKI数据库的文献计量分析[J].牡丹江教育学院学报,2023(10):92-97. |
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| 作者姓名： | 许占鲁 陈珂 |
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| 作者单位： | 杭州师范大学钱江学院 |
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| 基金项目： | 浙江省高校重大人文社科攻关青年重点项目,“‘云媒体’主流意识形态传播机制及建构策略研究”(项目编号：2021QN008)研究成果； |
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| 摘 要： | 以近10年知网收录的篇名为“高校思政课教学”的所有中文文章为数据来源，采用CiteSpace文献计量可视化软件进行数据分析。发现近10年来，学界对此主题研究成果多，关注度持续上升。研究热点集中在“课程建设促进教改实效”方面，研究主题主要是“时代背景、教育主体、教学模式”。根据图谱分析，近期运用新技术推动思政课教学方法创新、以新时代视角审视思政课课程建设、融合各类资源进思政课是研究趋势。针对现有研究中的问题，提出了加强高校思政课教学基础性理论研究、把握好内容守正与方法创新的关系、协调好思政课程与其他课程关系的建议。
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| 关 键 词： | 高校思政课教学 CiteSpace 可视化分析 |
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