|
|||||
|
|
| 以生命为指归的整本书阅读 | |
| 引用本文： | 王亚军.以生命为指归的整本书阅读[J].现代中学生(初中版),2023(21):31-33. |
| 作者姓名： | 王亚军 |
| 摘 要： | <正>“整本书阅读”是2022年版新课标提出的六个学习任务群之一，在提升学生语文核心素养方面有独特价值。经由整本书阅读，可以帮助学生“养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界”。一、为什么是“整本书阅读”在应试的高压之下，学生的语文学习往往被肢解得七零八落，“字词句篇，语修逻文”式的语文学习样式虽被批评为“少慢差费”，可却始终在我们的语文课堂教学中阴魂不散， |