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| 课程思政视域下的大学英语写作教学内容重构实践探析 | |
| 引用本文： | 刁艳,曹婷.课程思政视域下的大学英语写作教学内容重构实践探析[J].海外英语,2023(24):101-103. |
| 作者姓名： | 刁艳 曹婷 |
| 作者单位： | 重庆师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 大学英语写作课程是开展课程思政的重要教学载体。文章从教学内容重构维度探究大学英语写作课程教学实践，强调在句子层面增加学生对名言警句的接触度，在段落层面注重中国元素话题的练习，在语篇写作层面聚焦具有情景化、价值引领、思辨性的写作训练，写作各环节应以产出导向为引领，设置渐进式任务，在各项任务的实践中培养学生人格品质。大学英语写作教学探索实例将为相关研究提供参考。 |
| 关 键 词： | 课程思政 大学英语写作 内容重构 |