|
|||||
|
|
| 体验式教研 让教师拔节成长 | |
| 引用本文： | 杨蓉蓉.体验式教研 让教师拔节成长[J].家教世界,2023(36):38-39. |
| 作者姓名： | 杨蓉蓉 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市丁堰镇丁堰幼儿园 |
| 摘 要： | <正>促进教师成长最有效的方式就是组织教师开展教研活动，让教师通过多种方式的学习、交流、研讨，不断更新幼教理论知识，增长见识，提高认知，促进自身专业能力的提升。在众多教研活动中，体验式教研活动越来越受到广大教师的青睐。什么是体验式教研？体验式教研是幼儿园管理者根据教师在教育实践中发现的具有代表性、典型性的问题，组织开展园本教研活动，让教师在参与活动的过程中学会观察、实践、反思、总结， |