|
|||||
|
|
| 思维导图在高中英语教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 金晶.思维导图在高中英语教学中的应用研究[J].文科爱好者,2023(6):22-24. |
| 作者姓名： | 金晶 |
| 作者单位： | 甘肃省临夏中学 |
| 摘 要： | 思维导图是一种可以提升教学质量的助学工具。为有效地将思维导图与高中英语教学相结合，文章基于相关研究经验，简单介绍思维导图的含义和绘制流程，阐述将其应用于高中英语教学中的作用并结合教学案例，提出教师可以在预习环节分享思维导图框架、在教学环节与学生共同绘制思维导图、在总结环节引导学生独立绘制思维导图、在复习环节引导学生回顾思维导图，以期促进学生深度学习并有效掌握英语学科知识。 |
| 关 键 词： | 思维导图 高中英语 应用策略 |