高校足球心理学创新课程的思政功能解析 |
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引用本文: | 李成虎.高校足球心理学创新课程的思政功能解析[J].山东体育科技,2023(6):67-71. |
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作者姓名: | 李成虎 |
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作者单位: | 延边大学体育学院 |
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基金项目: | 吉林省教育厅社会科学研究项目(编号:JJKH20230605SK); |
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摘 要: | 运用文献资料、逻辑分析等研究方法,以课程思政功能为研究主线,对高校足球心理学创新课程的价值和开展路径进行分析。研究结果表明:高校《足球心理学》作为思政教育的创新课程,具有提高足球认知水平、激发爱国主义情怀、培育信任度、锤炼意志品质的思政功能,同时课程还融入了教学方法的多样性、思政教学评价的多元化、大学生身心和谐发展的思政教育特色。高校足球心理学课程将立德树人作为教育教学的根本任务,在足球教学和足球软实力建设的过程中注入了丰富的思想政治教育内容,对高校足球课程思政教育的研究以及大学生的思想政治素养的提升具有重要意义,也为高校相关体育课程提供了教学新思路。
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关 键 词: | 足球心理学 特色课程 创新课程 课程思政 |
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