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| 智慧教学环境下主教材与绘本融合提升小学生英语阅读素养的教学探究——以Unit 2 What’s time is it?为例 | |
| 引用本文： | 张爱玲.智慧教学环境下主教材与绘本融合提升小学生英语阅读素养的教学探究——以Unit 2 What’s time is it?为例[J].英语教师,2023(24):148-152. |
| 作者姓名： | 张爱玲 |
| 摘 要： | 在信息技术高速发展的时代，智慧教学环境下小学英语教学手段日益丰富，绘本的教学有效扩充了主教材。分析绘本的特点，与主教材融合的原则和教学模式。以人教版小学《英语》四年级（下）Unit 2 What’s time is it?为例，探究如何创设智慧教学环境，在学习活动观的指导下开展教学，从而提升学生的阅读素养。 |
| 关 键 词： | 智慧教学 小学英语 主教材 绘本 阅读素养 |