语块理论在初中英语写作教学中的应用研究 |
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引用本文: | 周文静.语块理论在初中英语写作教学中的应用研究[J].海外英语,2023(23):194-196. |
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作者姓名: | 周文静 |
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作者单位: | 吉林师范大学 |
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摘 要: | 英语学科教学着重培养学生多方面能力,包括听、说、读、写四项基本技能。在英语写作教学中,教师需要运用语块教学理论,引领学生获取更多单词和语法知识,帮助学生构建科学、规范的学习习惯,树立良好的学习态度,初步建立英语语感从而形成自己的英语写作思维。文章重点探讨分析语块理论在初中英语写作课堂的应用,为基于该理论的写作教学进一步提供一系列适合的应用策略。
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关 键 词: | 语块理论 初中英语 写作教学 应用策略 |
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