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| 利用乡土资源，渗透德育素养，优化课堂教学——以宜章县养正中学为例 | |
| 引用本文： | 罗婷,李赞.利用乡土资源，渗透德育素养，优化课堂教学——以宜章县养正中学为例[J].中华活页文选(教师版),2023(15):133-135. |
| 作者姓名： | 罗婷 李赞 |
| 作者单位： | 宜章县养正中学 |
| 摘 要： | 在现如今新高考、新课改的背景下，教师对学生家国情怀培养的重视程度越来越高。近几年，全国、湖南高考的命题研究方向也偏向考查学生的家国情怀、思想道德。然而，就目前养正中学的实际情况来看，利用乡土资源进行德育的成效较差。本文通过结合乡土资源探讨优化课堂教学渗透德育素养的方法。 |
| 关 键 词： | 乡土文化资源 德育素养 渗透 |