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| 调动教与学两个积极性促进教学质量的提高 | |
| 引用本文： | 刘华东,卢国仪.调动教与学两个积极性促进教学质量的提高[J].高等工程教育研究,1995(4):29-32. |
| 作者姓名： | 刘华东 卢国仪 |
| 作者单位： | 石油大学（华东）教务处 |
| 摘 要： | 调动教与学两个积极性 促进教学质量的提高刘华东，卢国仪教学改革最重要的是教学内容、课程体系和教学方法的改革。以往教学改革的效果不很明显，关键在于忽视了内因的决定作用。现在我们进行教学改革，就是要通过调动教师和学生两个积极性，来达到提高教学质量、培养高... |
| 关 键 词： | 教学质量 教学改革 教学活动 高等教育 |
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