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| 设计独具匠心 教学生动活泼──五年制小学语文第五册第26课《爬山虎的脚》教例评析 | |
| 引用本文： | 余耀才.设计独具匠心 教学生动活泼──五年制小学语文第五册第26课《爬山虎的脚》教例评析[J].广西教育,1995(3). |
| 作者姓名： | 余耀才 |
| 作者单位： | 广西小学教育研究中心 |
| 摘 要： | 设计独具匠心教学生动活泼──五年制小学语文第五册第２６课《爬山虎的脚》教例评析广西小学教育研究中心余耀才【教例】第一课时教学目标：１．学习作者观察事物的方法，培养学生细致观察事物的能力和习惯。２．使学生知道怎样抓住特点，具体详细地描写事物。教学重点：... |
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