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| 让数学课堂“动”起来 | |
| 引用本文： | 李开斌.让数学课堂“动”起来[J].中国校外教育(理论),2010(12):122-122. |
| 作者姓名： | 李开斌 |
| 作者单位： | 江苏省锰城市实验小学 |
| 摘 要： | 在数学教学中，教师要摒弃和摆脱传统的“填鸭式”教学，把主要经历放在为学生创设学习情境，提供信息，引导学生积极思维上．还要增强和提高学生的参与意识，提高学生的课堂参与度，让小学高年级数学课堂“动”起来。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 主体意识 参与意识 |
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