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| 小学科学探究教学策略研究 | |
| 引用本文： | 孔健.小学科学探究教学策略研究[J].中国校外教育(理论),2010(10):112-112. |
| 作者姓名： | 孔健 |
| 作者单位： | 广州市黄埔区南岗小学 |
| 摘 要： | 在我国的小学科学课程中,明确了以培养科学素养为宗旨、以探究为核心等新理念。但随着科学课程改革推进有深化,科学教育存在的深层次问题和困难逐步暴露出来,由于教师素质的原因以及对新课程理念的误读或片面解读,小学科学课教学也出现了一些值得关注的问题。为了解决这些问题,本文对探究教学在小学科学教学中的应用进行了研究,希望能够为提高小学科学课堂教学效率作出贡献。 |
| 关 键 词： | 探究教学 小学科学教学 策略 |
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