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| 让学生学会提问 | |
| 引用本文： | 杨秀玲.让学生学会提问[J].中国校外教育(理论),2010(12):127-127. |
| 作者姓名： | 杨秀玲 |
| 作者单位： | 山东省济宁市中区安居镇中心小学 |
| 摘 要： | 问题是数学的心脏，在学生学习数学的过程中，教师要让学生自己提出问题。具体方法是：创设适宜的问题情境，使学生触及数学问题；引导学生自主探究，发现数学问题；组织学生合作交流，促进学生深刻理解数学问题。 |
| 关 键 词： | 数学 提问 问题情境 自主探究 合作交流 |
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