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浅析新课堂教学评价的“五性”
引用本文:李志敏.浅析新课堂教学评价的“五性”[J].中国校外教育(理论),2010(11):55-55.
作者姓名:李志敏
作者单位:河北省承德县逸大学校
摘    要:在新的课程理念之下,其课堂教学评价是一个很值得研究的问题。我以为,教学评价尽管方式很多,评价的策略也各有取向,但就整个课堂教学而言,还是要把握最根本的要素。

关 键 词:新课堂  教学评价“五性”
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