农村小学美术小班化教学作业评价的新探索 |
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引用本文: | 胡志丰.农村小学美术小班化教学作业评价的新探索[J].中国校外教育(理论),2010(8):127-127,20. |
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作者姓名: | 胡志丰 |
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作者单位: | 建德市三河小学 |
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摘 要: | 由于当前农村生源锐减和严重流失,农村小学呈现“自然小班化”现象。小班化美术教学的“灵、便、巧”,使学生美术作业和评价也具有灵活、多元、新奇、实效的艺术特色。本文提出了把“商业超市”运作模式运用到小班化美术教学作业评价中的理念,并分析其取得的成果。
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关 键 词: | 小班化 小学美术 多元评价 |
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