|
|||||
|
|
| 让当代文学走进语文 | |
| 引用本文： | 邹云虹.让当代文学走进语文[J].中学语文教学,2002(12):21-22. |
| 作者姓名： | 邹云虹 |
| 作者单位： | 江苏无锡职业技术学院基础部,214073 |
| 摘 要： | 语教学如何从根本上解决问题，笔认为，最主要的还是要教会学生学会思考。这种思考当然不是那种基于理论或逻辑的思考，而是基于一种审美情绪并由这种审美情绪引导而进入一种形象思维的状态。进而由此走向理性思考，将会解决语教学若干年来无法解决的问题。而要做到这一点，我认为，语教学首先要做的一件事就是让当代学走进语。当代学无疑会帮助我们顺利地走进这种思考所需要的美学情境。 |
| 关 键 词： | 当代文学 中学 语文教学 审美教育 研究性学习 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |