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| 我对读写结合的看法 | |
| 引用本文： | 孙秀芹.我对读写结合的看法[J].语文教学与研究,2006(2). |
| 作者姓名： | 孙秀芹 |
| 作者单位： | 山东淄博临淄齐都稷下中学 |
| 摘 要： | 时下不少地区和学校都开设了语文大阅读课(一般是两节连上,80分钟),实现了语文课外阅读“课程化”。这说明学校领导和广大语文教师已经充分认识到了开展语文课外阅读的重要性,是把它作为一剂防治学生视野狭窄、知识贫乏、精神孱弱、思维钝化的良药来使用,治标又治本。无疑,这提高学生的语文素养是大有裨益的。很多学校为了能让这项活动落在实处,还给学生印制了活动专用的阅读笔记本,搞一次活动学生要完成两大页文字作业。第一页为名言警句、精彩语段、优美字词摘抄,第二页为写读后感。用心是良苦的,方法也是好的,但不少老师的具体操作方法则… |
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