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激活英语课堂教学的口语互动
引用本文:刘娟.激活英语课堂教学的口语互动[J].教学与管理,2009(16).
作者姓名:刘娟
作者单位:山东枣庄市薛城区舜耕中学;
摘    要:发展外语能力主要依靠两种途径:语言学习和语言习得。语言学习指有意识地学习外语知识(包括语法规则、语音、词汇知识),而语言习得类似儿童习得母语的过

关 键 词:学生  教师  语言习得  语言学习  英语课堂教学  外语能力  激活  词汇知识  双向互动  口语交际  
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