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中澳教育差异初探
引用本文:李秋霞.中澳教育差异初探[J].河南电大,2013(2):95-96.
作者姓名:李秋霞
作者单位:河南广播电视大学,郑州450008
摘    要:教育方式的不同会使教育的质量产生一定的差异性,从偏重学术与偏重实践能力孰强孰弱,注重整体的水平与注重个体的发展孰优孰劣,强调教学过程的管理与强调教学效果的管理孰难孰易,对中外的教育方式进行比较,从而更好地总结我国教育与国外教育的差异,阐述使学生发展其个性的重要性。

关 键 词:办学体制  侧重点差异  学习态度  考核方式  学习目的
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