|
|||||
|
|
| 朱子读书法评议 | |
| 引用本文： | 谭佛佑.朱子读书法评议[J].江西教育学院学报,1990(2). |
| 作者姓名： | 谭佛佑 |
| 摘 要： | 中国古代教育,素重读书,已成传统。历代著名的思想家、教育家,在长期的教育实践中,早已总结了许多宝贵的读书经验。唐代大儒韩愈,就有“钩玄提要”的妙法。然最为有名,较为完整、全面而对后世影响最大的,要算南宋大思想家、大教育家朱熹总结的《读书之要》,堪称读书方法之大成。《读书之要》确系一套行之有效的读书方法。后经门人张洪、齐熙等再加之朱熹有关读书的论述,整理概括,终成著名的《朱子读书法》。元初著名学者程端札(字敬叔,号长斋,人称畏斋先生)进一步发挥,列入著名的程氏家塾《读书分年日程》之中,要旨分述六条, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |