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初高中数学教学衔接的体会
引用本文:
沈静.初高中数学教学衔接的体会[J].数学爱好者(高二版),2008(3).
作者姓名:
沈静
作者单位:
河北省廊坊市三河二中;
摘 要:
高中的学习内容和学习方法与初中有很大的区别,高一的学生由于准备不足并且学习方法和习惯又不科学,导致学习成绩下滑,心理不适应.所以高中数学教学必须注重初、高中知识的连续性和整体性,加强衔接教学就非常重要了.作为教师也要帮助学生做好阶段性的过渡.
关 键 词:
差异
衔接
措施
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