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| 板块构建:常态下农村小学教师成长的基本途径 | |
| 引用本文： | 张锐,韩玲.板块构建:常态下农村小学教师成长的基本途径[J].教学与管理,2008(4):15-17. |
| 作者姓名： | 张锐 韩玲 |
| 作者单位： | [1]山东临沭县教育局教科室 [2]山东临沭县临沭镇中心小学 |
| 摘 要： | 重视教师的素质提高不仅是教育发展的需要,也是党的要求,党的十七大报告中提出:"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质."然而在具体的实施过程中农村学校特别是农村小学存在着教师人数偏少、知识陈旧、老龄化现象,不但缺乏必要的专业引领,而且常规的同伴互助也受到影响.而小学教师的素质直接影响到学生的习惯养成和人生态度,重视和探索农村小学教师发展的有效途径显得更为迫切和重要.笔者认为,农村小学教师成长应该是一种常态下的路径,对此,应以板块构建为框架构建教师的发展体系. |
| 关 键 词： | 教师成长 农村小学 常态 板块 教师队伍建设 教师素质 教育发展 农村学校 |
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