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| 让学生感悟"凝固音乐"的魅力——苏教版五年级上册《莫高窟》第二课时教学设计 | |
| 引用本文： | 李建芹.让学生感悟"凝固音乐"的魅力——苏教版五年级上册《莫高窟》第二课时教学设计[J].新课程导学(上),2010(34). |
| 作者姓名： | 李建芹 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市繁荣小学 |
| 摘 要： | 教学目标
1.知识与技能目标:能流利准确、富有感情地朗读课文.领会莫高窟的艺术特点,体会课文中重点词句的作用.
2.过程与方法目标:学会自主学习,在把握课文内容的基础上,能主动提出问题.学会与他人合作探究问题.
3.情感态度目标:通过对莫高窟博大精深的文化底蕴的感悟,了解敦煌莫高窟在世界文化长廊中的地位,激发学生对中华灿烂历史以及文化的热爱. |
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