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| 关注中学数学中的情感因素 | |
| 引用本文： | 王占英.关注中学数学中的情感因素[J].新课程学习（社会综合）,2010(3). |
| 作者姓名： | 王占英 |
| 作者单位： | 河北省容城县小里中学 |
| 摘 要： | 一、情感与数学教学
情感教育即情感领域的教育,是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极的变化,产生新的情感,形成新的情感领域的过程.在数学教学中,我们不仅要培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,还要培养学生具备良好的学习心理素质、个性品德素质及审美素质. |
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