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有效提问
引用本文:张凤琴.有效提问[J].新课程学习(社会综合),2010(3).
作者姓名:张凤琴
作者单位:山西省临汾市第五中学
摘    要:有效课堂提问是教师根据"学起于思、思源于疑"的学习方法,结合教材特点和学生生理、心理特点设置问题,激发求知欲望,强化思维能力,促使学生更加主动地、深刻地理解知识,提高课堂教学的有效性,提高学生素质的一种常用的教学活动.

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