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| 让学生享受“自读”——由《一滴水经过丽江》教学说开去 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市第三高中文昌初中 |
| 摘 要： | 自读课是一种教学的课型,既非教读,也非自学。要上好自读课,教师应做好三件事:课前预习的定向,课后阅读的延展,课上活动的开放。尤其是,语文活动要给学生足够的思维空间,要切合文本特质,还要切合教学基点。 |
| 关 键 词： | 自读 定向 延展 活动 |
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