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| 浅析语文教学如何走出课堂 | |
| 引用本文： | 毛善光.浅析语文教学如何走出课堂[J].教学随笔,2013(22):6. |
| 作者姓名： | 毛善光 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县南湖小学 |
| 摘 要： | 语文是一门实践性很强的学科,它的基本特点是工具性与人文性的统一。这就要求现代语文教学已不能囿于传统的课堂教学,教师要善于运用教材中的"例子",引领学生走出课堂,走进网络,走进社会,让学生在社会实践中掌握语言的本质,不断积累语言材料,提高运用语言的技能,最终达到提高学生语文素养的教学目的。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 实践性 技能 语文素养 |
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